Статьи автора: Маджуга А.Г.

Результатов найдено: 11

	Психолого-педагогические основы проектирования системы здоровьетворящего образования в вузе Маджуга А.Г.,Брунько О.Н.,Хакутдинова C.Р. Высшее образование сегодня, 2009, 11, С. 92-97
	Здоровьетворящее образование как базовый концепт в структуре профессионально-прикладной подготовки будущего учителя Маджуга А.Г. Высшее образование сегодня, 2009, 8, С. 86-90
	Формирование здоровьесозидающей (саногенной) образовательной среды в условиях современной школы Маджуга А.Г.,Ильясова Э.Н.,Сладков С.Н. Высшее образование сегодня, 2011, 12, С. 63-66
	Концептуальная модель здоровьесозидающей функции образования Маджуга А.Г. Высшее образование сегодня, 2011, 2, С. 95-100
	Акмеовалеологический подход в формировании индивидуальной стратегии здорового образа жизни субъектов образовательного процесса Маджуга А.Г.,Синицина И.А.,Хамидуллина Р.А. Высшее образование сегодня, 2013, 10, С. 59-63
	ФРАКТАЛЬНО-РЕЗОНАНСНЫЙ И КВАНТОВЫЙ ПОДХОДЫ КАК МЕТОДОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ Маджуга А.Г.,Синицина И.А.,Асадуллин Э.Ф.,Асадуллина С.Х. Философия образования, 2016, 1, С. 153-169
	Концептуальные основы фрактальной педагогики Маджуга А.Г.,Синицина И.А. Педагогика, 2016, 2, С. 25-31
	ФРАКТАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: НОУМЕНАЛЬНАЯ МЕНТАЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА ТРЕТЬЕГО ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ Маджуга А.Г.,Синицина И.А. Философия образования, 2015, 5, С. 79-88
	ФРАКТАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ОНТОЛОГИЧЕСКИЕ СМЫСЛЫ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ Маджуга А.Г.,Малярчук Н.Н.,Синицина И.А.,Кагарманова Г.Г.,Саляхова З.И. Философия образования, 2016, 2, С. 167-183
	ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ И ЗДОРОВЬЕСОЗИДАЮЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ВУЗЕ: КОНТЕКСТНЫЙ ПОДХОД Маджуга А.Г.,Синицина И.А. Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика, 2013, 4, С. 19-24

1 2 >