РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
Специфика подготовки будущих учителей физики к инновационной деятельности
Статья посвящена проблеме формирования профессиональной компетентности будущего учителя физики в инновационной деятельности. Представлены структурные компоненты интеллектуально-личностного потенциала будущего учителя физики, актуализирующиеся в инновационной деятельности, характеризующейся риском и разрешением ситуаций неопределенности. Особое внимание уделяется использованию ситуационных методических задач, сконструированных на основе методологии физики, исследовательской деятельности. Решение данного типа задач моделирует инновационную деятельность учителя физики.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
- Естественные науки
- Технические науки. Промышленность
- Физико-математические науки
- Социальные (общественные) науки
В этом же номере:
Новые варианты использования информационных и мультимедийных технологий для реализации непрерывного высшего профессионального образования,
Использование пакетов прикладных программ при моделировании физического эксперимента,
...
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: