В статье с позиции компетентностного подхода рассматривается организация учебной деятельности студентов Дальрыбвтуза при обучении дисциплинам естественнонаучного цикла. Авторы на примере учебно-исследовательской работы по оптике показали, что предложенный подход способствует развитию творческого отношения к учебе, развитию способностей использовать на практике теоретические знания и планировать физические исследования.