Экологическая компетенция и компетентность
Охарактеризованы основные результаты экологического образования, которые определены нормативными правовыми актами, а также результатами научнометодических исследований. Непременным этапом в достижении экологической культуры выступает экологическая компетентность. Экологическая компетенция (как нормативное требование к экологической подготовке учащихся) имеет общеобразовательный (ключевой) характер. Обоснованы сущность (в рамках онтологического подхода), структура и содержание экологической компетентности (как личностного качества).
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ
– низкая обеспеченность инструментарием
по анализу и оценке качества деятельности
учителя, школы и результатов
освоения образовательной программы
обучающихся (особенно при формировании
УУД, метапредметных и личностных
результатов);
– недостаточная связь школ с учеными:
учителя чаще всего самостоятельно
занимаются поиском новшеств и способов
решения образовательных задач. <...> Исследование показало, что существует
серьезная проблема в степени готовности
педагогов к введению ФГОС, что
ставит под сомнение успешность реализации
ФГОС в старшей школе. <...> Д.С.Ермаков
результаты экологического образования, которые
определены нормативными правовыми
актами, а также результатами научнометодических
исследований. <...> Непременным
этапом в достижении экологической культуры
выступает экологическая компетентность. <...> Экологическая компетенция (как
нормативное требование к экологической
подготовке учащихся) имеет общеобразовательный
(ключевой) характер. <...> Обоснованы
сущность (в рамках онтологического
подхода), структура и содержание экологической
компетентности (как личностного
качества). <...> Со второй половины XX в. экологическая
проблема относится к числу глобальных. <...> Сохранение и
устойчивое воспроизводство жизни на
Земле в настоящее время понимается как
специфическая биосферная функция людей <...> Вместе с тем, требования к экологической
подготовке учащихся остаются
разрозненными и недостаточно эффективными. <...> Федеральный
закон «Об охране окружающей
среды» (2002 г.) содержит отдельную
главу XIII «Основы формирования
экологической культуры» и устанавливает
систему всеобщего и комплексного
экологического образования (ст. <...> Если принять общее опре
42
Педагогика 7, 2015
деление: «часть общечеловеческой культуры,
система национальных и общечеловеческих
ценностей, выражающая
и определяющая характер отношений
между обществом, человеком и природой
… меру и способ включенности человека
в деятельность <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: