ФОРМИРОВАНИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО КОМПОНЕНТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ В РАМКАХ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

анализ федерального государственного образовательного стандарта показывает, что совершенствование историко-методологического аспекта предметной подготовки учащихся лежит в русле новой концепции общего образования. Это означает, что в педагогическом вузе должно уделяться особое внимание формированию соответствующих компетенций будущих учителей. В данной работе рассматривается опыт историко-методологической подготовки будущего учителя физики в рамках внеаудиторной деятельности. Описан долгосрочный проект «Изучаем физику как часть общечеловеческой культуры», в рамках которого проводятся мероприятия, приуроченные к знаменательным датам в истории науки и техники. Отмечены наиболее яркие моменты, связанные с подготовкой и проведением конференций. Прокомментированы результаты анкетирования студентов, подтверждающие эффективность обсуждаемого вида работы

• Буркова И.В.
• Зульфикарова Т.В.
• Зюзин С.Е.
• Матвеева Л.И.

• Общественные науки

• Социальные (общественные) науки