Инженер - это звучит гордо?

высшее образование высшие учебные заведения вузы инженерно-техническое образование инженерное образование техническое образование профессиональная подготовка подготовка инженерно-технических кадров инженерно-технические кадры инженерные кадры технические кадры проблемы инженерного образования развитие инженерного образования региональное образование железнодорожные вузы инженеры железнодорожного транспорта железнодорожный транспорт компании образовательные стандарты профессиональные стандарты межотраслевой подход аэрокосмическое образование законодательное обеспечение финансирование образования машиностроение интегрированные системы обучения интегрированное обучение производственное обучение промышленное производство предприятия законопроекты опыт работы

Организационно-педагогические условия и подходы к профессиональному воспитанию студентов технических специальностей, В. И. Матвиенко: "Реорганизация вузов требует ювелирного подхода", ...

Россия более 150 лет занимала ведущие позиции в подготовке инженеров. <...> Наши высшие и средние специальные учебные заведения выпускали до 50% инженерно-техни ческих кадров мира. <...> Руководство страны, видные представители государственно-политических, деловых и общественных кругов уже не один год возвращаются к поиску путей улучшения подготовки отечественных инженерно-технических кадров. <...> Первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию, культуре и информационной политике Ф.Н. Солонин: «Важно, чтобы представители бизнеса осознали необходимость коренного улучшения профессиональной подготовки отечественных инженерно-технических кадров. <...> В последнее время много говорится о необходимости государственной поддержки развития ин же нер но-тех ни чес ко го образования в России, модернизации технического образования, улучшении подготовки инженерных кадров. <...> Однако мы видим, что в обществе, в государственно-по лити чес ких и деловых кругах, академической среде единого мнения по этому вопросу пока нет. <...> Есть точка зрения, и она имеет сторонников в Российском союзе ректоров, что сложившаяся система подготовки специалистов более эффективна и надежна. <...> Мы свернули подготовку инженеров, специалистов естественных наук и неоправданно расширили выпуск кадров в области юриспруденции, экономики, менеджмента и даже туризма и гостеприимства. <...> О нехватке таких кадров говорят и представители государства, и предприниматели, и деятели высшей школы. <...> Закреплено увеличение срока обучения в аспирантуре по техническим специальностям (до четырех лет для очников и до пяти для заочников), получило поддержку создание попечительских советов для эффективного взаимодействия образовательных учреждений и работодателей, произошло повышение нормативов финансирования подготовки студентов инженерных специальностей и др. <...> Несмотря на некоторые позитивные сдвиги, для развития профессионального <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт