РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Учитель/2016/№ 1/

Технология личностно-ориентированного обучения на уроках математики

РЕАЛИЗАЦИЯ личностно-ориентированного подхода является одним из методических приемов повышения качества обучения математики. В моей статье под термином «личностноориентированный подход в обучении» понимается такой подход, при котором учитель в процессе обучения может контролировать качество полученных знаний каждого учащегося в зависимости от индивидуальных особенностей ученика и совершенствовать их. Эта технология носит исследовательский характер.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: