▲ наверх
РУАЭСТ (RUAEST)
РУ
сскоязычный
А
рхив
Э
лектронных
СТ
атей периодических изданий
Главная
Расширенный поиск ИСА
Расширенный поиск
О проекте
Контакты
Вход
|
Регистрация
Запомнить меня
Восстановить пароль
Войти
Найти!
Продвинутый поиск
Учитель
/2015/
№ 4
Купить весь выпуск
Учитель - 2015 - №4
Статьи из номера
Роль проектной деятельности в реализации творческой индивидуальности учащихся
ФОРМИРОВАНИЕ УУД НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
СЦЕНАРИЙ СПЕКТАКЛЯ: «ЭЛЕМЕНТЫ ЖИЗНИ»
Роль масс-медиа в преподавании иностранного языка
"Технология" – предмет особенный
Формирование интереса к истории родного края на уроках математики
Эвристические принципы, формы и методы обучения на уроках русского языка в условиях введения ФГОС
«Однажды в библиотеке» Урок математики по программе Л.Г.Петерсон (6 класс)
ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ ПРИ ДИСТАНЦИОННОЙ РАБОТЕ В СИСТЕМЕ MOODLE
ФОРМИРОВАНИЕ УУД УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ
АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА
Об организации формирующего оценивания учащихся на уроках русского языка
Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования УУД в процессе изучения математики
Развитие коммуникативной компетенции обучающихся начальной школы во внеурочной деятельности
Организации исследовательской деятельности (на примере изучения химии)
Литературно-музыкальная композиция «Мы помним! Мы гордимся!», посвященная 70-летию Победы
Наш музей – это наша история, память, душа
Формирование УУД на уроках химии
Уроки математики в условиях внедрения ФГОС второго поколения
Использование ЭОР на уроках в начальной школе
Использование компьютерного оборудования в урочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Преподавание курса «Основы религиозных культур и светской этики»
Профессиональная этика педагога как фактор формирования позитивного имиджа школы
Наша школа – это школа, в которой любят и ждут каждого ученика
Организация преемственности в работе детского сада и начальной школы (из опыта работы норвежских педагогов)
Литературная гостиная. Серебряный век. Встреча с А.Белым
Методическая разработка урока литературы для 10 класса по теме «Эволюция образа женщины в любовной лирике Ф.И.Тютчева»
Классный час в 5 классе «О самом главном – о здоровье»
Мониторинг учебных достижений учащихся. Физика. 9-й класс. Механические колебания и волны. Звук
Огромный мир за пределами урока английского языка
Эстетическое воспитание на уроках литературы
Сопровождение инклюзивных процессов в образовательных учреждениях
Преемственность между ДОУ и начальной школой в реализации идей адаптивного образования (из опыта работы)