ФГОС ООО выдвигает требования к обеспечению личностных, метапредметных, предметных результатов в обучении учащихся. Требования к освоению школьниками метапредметных умений подразумевают формирование универсальных учебных действий (личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных), которые должны стать базой для овладения ключевыми компетенциями, «составляющими основу умения учиться» [3].