«Да здравствует мыло душистое!» Инновационные технологии во внеурочной деятельности

СОТРУДНИЧЕСТВО школы и семьи — самый главный фактор воспитания личности. Обучение и воспитание были и остаются в наше время единственным путем вырастить интеллектуально развитого и духовно-нравственного человека. Но проблемами воспитания детей не может заниматься лишь учитель. Только в тесном сотрудничестве с семьей можно достичь поставленных целей в воспитании всех сторон личности ребенка и определении типа его одаренности. А если педагог сможет не только раскрыть таланты ребенка, но и, ориентируясь в увлечениях его семьи, привлечь к учебному процессу родителей, это определенно принесет положительные результаты.

• Пичуева Н.

• Социальные (общественные) науки
• Науки о человеке