СТАНОВЛЕНИЕ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ: СМЫСЛ И ЗАДАЧИ (ОНТОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ)

Будучи включенными в различные текущие процессы изменений, мы не всегда способны адекватно понять и оценить смысл и логику происходящих процессов, и в том числе оценить существующие риски принятых и не принятых решений.

Авторы

Ефимов В.С.

Тэги

текущие процессы существующие риски

Тематические рубрики

Предметные рубрики

Социальные (общественные) науки

В этом же номере:

ОБ ОТКРЫТОМ ОБРАЗОВАНИИ, В МИНОБРНАУКИ РОССИИ СОЗДАН СОВЕТ ПО ОТКРЫТОМУ ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЮ, ...

Резюме по документу**

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

СТАНОВЛЕНИЕ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ: СМЫСЛ И ЗАДАЧИ (ОНТОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ)

Помощь:

Участники: