О преподавании математики на гуманитарных направлениях и специальностях вузов

высшее образование высшие учебные заведения вузы гуманитарные специальности гуманитарные направления гуманитарное образование математический контент математическая подготовка преподавание математики математика обучение математике оптимизация обучения содержание обучения

Государство поможет студентам, испытывающим трудности с оплатой обучения в вузе, Десятый наукоград, ...

в организме, физических основ воздействия внешних факторов на организм, законов молекулярной физики невозможно правильно назначить физиотерапевтическое или лекарственное лечение, рекомендовать пациенту правила оптимального образа и ритма жизни. <...> Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г. // Вестник образования. <...> Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования // Официальные документы в образовании. <...> Обучение, построенное на основе межпредметных связей, направлено на фундаментализацию образования, под которой, вслед за Н.Е. Кузнецовой, мы понимаем приоритет общих теоретических дисциплин, ведущую роль теоретических системных знаний, обобщенных умений, универсальных методов и способов познания и научного исследования, направленных на действенное, мотивированное и активное изучение и блочное усвоение содержания учебных дисциплин, на формирование системного мышления, ценностного отношения к знаниям, к их самостоятельному приобретению и творческому применению. <...> План-график мероприятий по подготовке и введению профильного обучения на старшей ступени общего образования // Официальные документы в образовании. <...> Н.Г. Чернышевского О преподавании математики на гуманитарных направлениях и специальностях вузов ПРеПодавание математики гуманитаРиям как ПРоблема В последние десятилетия логика общенаучного принципа дополнительности, по нашему мнению, проникла и в дидактику. <...> А необходимость реализации в учебном процессе взаимодополняющих принципов – системности и последовательности, связи теории и практики и других – привела к тому, что в программы математических и естественнонаучных специальностей внесен весомый гуманитарный контент, а в программы гуманитарных направлений и специальностей включены дисциплины, разделы и темы в области математики, информатики и естественных наук. <...> В преподавании математики будущим гуманитариям преобладают <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт