РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
-
IN SILICO ИССЛЕДОВАНИЕ АТОМНОЙ И ЭЛЕКТРОННОЙ СТРУКТУРЫ КВАНТОВЫХ ТОЧЕК СЕМЕЙСТВА CdTe, ДОПИРОВАННЫХ АТОМАМИ РЕДКОЗЕМЕЛЬНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ
-
О СТЕПЕНИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ПРЕДИКАТИВАЦИИ ГИБРИДНЫХ, СУБСТАНТИВНО-ПРЕДИКАТИВНЫХ СТРУКТУР В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
-
Бывшее сделать небывшим, или Парадоксы всемогущества
-
МЕТАФОРОНИМЫ
-
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ РКИ С УЧЕТОМ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ РКИ С УЧЕТОМ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Анализируется лексический и культурологический потенциал текстов экранизированных русских сказок, освещена их учебная ценность для зарубежных филологов-русистов в качестве дополнительных материалов по практическому курсу русского языка как иностранного.
Авторы
Тэги
аудиовидеоматериалы
лексические единицы с национально-культурным компонентом (национально-маркированная лексика)
профессионанлцьиняаяфиклоомлпоегатерусиста
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
ЛЕКСИЧЕСКИЕ И ЛЕКСИКО-ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА СОЗДАНИЯ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДОМИНАНТЫ В ПРОЗЕ Н.С. ЛЕСКОВА (малые формы 1870—1880 гг.),
РУССКОЕ ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ В ТУРЕЦКОЙ АУДИТОРИИ,
...
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: