Статья содержит описание опыта работы библиотеки, как структурного подразделения учреждения дополнительного образования, в области сетевого и межсетевого взаимодействия. Автор делает акцент на особенностях функционирования такой библиотеки. В статье приведены конкретные примеры решения воспитательных, образовательных и информационных задач, по средствам сетевого взаимодействия, а так же этапы и формы его осуществления. Материал адресован работникам учреждений дополнительного образования и сотрудникам библиотек.