МОДЕЛЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С ПРИЗНАКАМИ ОДАРЕННОСТИ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Проблема позитивной социализации несовершеннолетних в современной России является одной из наиболее актуальных и сложных в поиске путей ее решения. Не является секретом информация о росте подростковой девиации, немотивированной агрессивности и других деструктивных проявлениях, свидетельствующих о состоянии социального нездоровья детской и подростковой среды.

• Попова И.Н.
• Орлова И.Е.
• Родионова Е.А.

• Социальные (общественные) науки