К проблеме речевого и неречевого поведения в национальных культурах
Национальный речевой этикет.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Актуальные проблемы современной науки, 2, 2012
Педагогические науки
Общая педагогика,
история педагогики и образования
Наркабилова Г., соискатель Ферганского
государственного университета
(Узбекистан)
К ПРОБЛЕМЕ РЕЧЕВОГО И НЕРЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ В НАЦИОНАЛЬНЫХ КУЛЬТУРАХ
(НА ПРИМЕРЕ УЗБЕКСКОЙ КУЛЬТУРЫ)
В статье рассматриваются вопросы национального речевого этикета: значение; речевое и неречевое
поведение при общении; последствия деформации национальных традиций. <...> PROBLEM OF VERBAL AND NONVERBAL BEHAVIOR IN NATIONAL CULTURES
(ON AN EXAMPLE OF THE UZBEK CULTURE)
In this article described national speech etiquette: their significance, verbal and nonverbal behavior in
creation dialog that is a strain of national traditions. <...> Образование является важнейшим фактором развития страны, что диктует необходимость
глубокой и всесторонней модернизации образования, с учетом мировых тенденций социально-экономического
развития, а также лучших традиций и исторического опыта образования
в государстве. <...> Говоря о формировании культуры
общения учащихся, мы имеем в виду педагогическую деятельность и семейное воспитание,
которое подразумевает морально-этические нормы отношений к различным видам общения,
к обществу и социальной среде, к самому себе. <...> М.Н. Ночевник описывает эту ситуацию следующим образом:
«Улыбка, рукопожатие, одобрительный кивок, приветственный жест… Русские, англичане,
американцы в качестве приветственного жеста пользуется рукопожатием. <...> Национальная специфика речевого этикета
в каждой стране чрезвычайно ярка, потому что на неповторимые особенности языка накладываются
особенности обрядов, привычек, всего принятого и непринятого в поведении, разрешенного
и запрещенного в социальном этикете. <...> Порой самым неожиданным образом проявляются
национально-культурные особенности речевого поведения говорящих [6]. <...> описывает национальную специфику речевого и неречевого поведения разных народов
в коммуникативных ситуациях. <...> ». Народ Китая
длительное время страдал от недоедания, от недостаточного количества <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: