Данное исследование посвящено принципам медицинской и социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов. Рассматривается роль общественно-идеалогической и социальнопсихологической среды в процессе реабилитации. Выделены типы социальной адаптации, виды социальных ограничений инвалидов. Показана роль физкультура и спорта для инвалидов, как одного из способов интеграции в общество людей с ограничениями жизнедеятельности. Решение проблемы реабилитации инвалидов и особенно детей-инвалидов требует комплексного и поэтапного подхода с участием различных специалистов, самого пациента и его близкого окружения. Действия всех включенных участников должны быть согласованными и обязательно следует соблюдать принцип преемственности и индивидуального подхода к каждому пациенту, страдающему ограничениями здоровья.