В статье излагаются результаты эмпирического исследования, посвященного анализу факторов формирования креативных интеллектуальных сред в российских вузах. Дифференцируются явные и латентные факторы формирования креативных сред, дается их количественная оценка и сопоставление по значимости. Выявлены факторы, блокирующие творческую активность в вузе.