В управляющие советы требуются компетентные и заинтересованные люди
            Специалисты не устают повторять: управляющий совет не “пожарная команда” ПРИ директоре, а орган СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ школой, который вместе с учредителем образовательной организации и ее директором должен решать самые главные вопросы школьной жизни, определять будущее школы и прокладывать курс школьного корабля на несколько лет вперед. Сегодня управляющие советы призваны решать сложные вопросы, требующие квалифицированного подхода. Поэтому залог успеха эффективной работы органов государственно-общественного управления в школе — неравнодушные, компетентные и заинтересованные люди.
            Авторы
            
            Тэги
            
            Тематические рубрики
            
            Предметные рубрики
           
            В этом же номере:
            
            Резюме по документу**
            
                Т ЕМА НОМЕРА ГОСУДАРСТВЕННО–ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ опыт, рекомендации, зарубежные модели Часть II  “Стратегическое” управление Специалисты не устают повторять: управляющий совет не “пожарная команда” ПРИ директоре, а орган СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ школой, который вместе с учредителем образовательной организации и ее директором должен решать самые главные вопросы школьной жизни, определять будущее школы и прокладывать курс школьного корабля на несколько лет вперед. <...> Сегодня управляющие советы призваны решать сложные вопросы, требующие квалифицированного подхода. <...> Поэтому залог успеха эффективной работы органов государственно-общественного управления в школе — неравнодушные, компетентные и заинтересованные люди. компетентные и заинтересованные люди На пути к аккредитации В управляющие советы требуются 19 декабря в Москве прошла городская научно-практическая конференция “Государственно-общественное управление в Москве: современная ситуация и перспективные задачи”. <...> По мнению участников конференции, Москва является лидером в сфере государственно-общественного управления. <...> По мнению директора центра образования “Царицыно”  548 Ефима Рачевского, главная причина в том, что именно в столице школам и их руководителям даны максимальные полномочия и в то же время бульшая ответственность за выполнение этих полномочий. <...> В регионах школами, по существу, руководят муниципальные органы управления образованием, для инициативы и самостоятельности простора мало. <...> Кроме того, в 2012 году в Москве стартовала городская инновационная площадка по созданию эффективной модели государственно-общественного управления в образовательных организациях города, одна из задач которой состояла в разработке стандартов деятельности управляющих советов. <...> Их предложения были учтены Общественным советом при Департаменте образования, который и принял эти стандарты как основу организации <...> 
            
            ** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
            Похожие документы: