Развитие основных компетенций посредством межпредметной интеграции

математика электротехника операционное исчисление компьютерные технологии

Применение математических моделей в решении профессионально-ориентированных задач, Особенности деятельности пенитенциарных педагогов по профессиональной ориентации несовершеннолетних осужденных, ...

И.Л. Куликова кандидат педагогических наук, доцент кафедры высшей математики БГАРФ кандидат педагогических наук, доцент кафедры высшей математики БГАРФ ipp_bga_rf@mail.ru Развитие основных компетенций посредством межпредметной интеграции Рассмотрены некоторые возможности применения пакета прикладных математических программ MathCad при решении курсантами задач электротехники Ключевые слова: математика, электротехника, операционное исчисление, компьютерные технологии Тенденции развития современного общества предъявляют новые требования к учебному процессу. <...> Одним из направлений обновления образования в стратегии модернизации содержания общего образования в России является компетентностный подход, который заключается в развитии у курсантов набора ключевых компетенций, определяющих их успешную адаптацию в обществе. <...> В связи с этим возникает необходимость в качественно новых методиках преподавания, которые позволили бы не только увязать разнообразные знания в единую систему, но и сформировать у курсантов компетенции, необходимые для будущей профессиональной деятельности. <...> Одним из средств формирования компетенций является решение задач, основанных на межпредметной интеграции и реализующих единство теоретических и прикладных аспектов содержания. <...> Широкие возможности для этого дает использование пакета прикладных математических программ MathCad при выполнении курсантами заданий, связанных с решением задач электротехники. <...> При изучении курсов «Теоретические основы электротехники», «Общая электротехника» много времени уделяется самостоятельному выполнению курсантами расчетно-графических заданий. <...> При выполнении заданий курсант должен использовать знания, полученные в курсе математики. <...> Это разделы: решение систем линейных алгебраических уравнений, дифференциальное и интегральное исчисление, обыкновенные дифференциальные уравнения, ряды Фурье и спектральный анализ, теория функций <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт