Применение комбинированных тестов для рубежного контроля знаний

физика; экзамен; тест; усвоение; анализ; знание; контроль; оценка; вероятность; комбинированное тестирование

Анализ количественного состава современного норвежского рыбопромыслового флота, Информационно-образовательная среда как фактор повышения качества образовательного процесса в вузе, ...

В.М. Смурыгин кандидат физико-математических наук, доцент кафедры физики БГАРФ ipp_bga_rf@mail.ru Применение комбинированных тестов для рубежного контроля знаний Приводится сравнительный анализ результатов рубежного контроля знаний, проводимого методом комбинированного тестирования Ключевые слова: физика; экзамен; тест; усвоение; анализ; знание; контроль; оценка; вероятность; комбинированное тестирование В настоящее время осуществляется реформирование системы образования, при этом основными направлениями являются совершенствование методики преподавания, внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий. <...> Повышение требований к оптимизации учебного процесса, объективности в отборе абитуриентов и контроля процесса обучения привело в последние годы к широкому применению тестов в средних и высших учебных заведениях. <...> Известно, что задания первой части единого государственного экзамена по физике представляют собой тесты закрытого типа, т.е. такой вид тестирования является составной частью ЕГЭ по физике. <...> С другой стороны, тестирование как форма текущего, рубежного и итогового контроля знаний студентов, их самостоятельной работы успешно применяется в вузах. <...> В рамках интернет – тестирования студентам предлагаются комбинированные тесты. <...> Автор имеет многолетний опыт применения тестов для контроля самостоятельной работы и усвоения студентами пройденного материала. <...> С этой целью им разработаны и опубликованы сборники тестовых заданий по всем разделам общей физики. <...> Сборники тестовых заданий составлены в 114 соответствии с программой общего курса физики для высших технических учебных заведений. <...> В сборниках использован метод выборочного ответа – на каждый вопрос или задачу дано четыре ответа, из которых один является верным. <...> Остальные три ответа имеют определенный физический смысл, но не служат ключом для предлагаемого вопроса, т.е. в сборниках приведены тесты закрытого типа <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт