Развитие рефлексивной компетенции менеджера

ключевые компетенции и качества компетентностный подход рефлексивная компетенция компетенция саморазвития самоменеджмент модель ключевых компетенций модель дневника

Интегрированное содержание учебных дисциплин как средство развития профессиональных компетенций будущих инженеров, Современные мультимедиа технологии в практике преподавания русского языка иностранным студентам, ...

Л.В. Маренникова кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры иностранных языков БГАРФ marennikova_lada@mail.ru Развитие рефлексивной компетенции менеджера Статья раскрывает cущность рефлексивной компетенции как ключевой для будущих менеджеров и определяет ее значимость в общей модели ключевых компетенций и профессионально-значимых качеств, демонстрирует опыт применения Дневника как формы развития рефлексивной компетенции будущих менеджеров в вузе Ключевые слова: ключевые компетенции и качества, компетентностный подход, рефлексивная компетенция, компетенция саморазвития, самоменеджмент, модель ключевых компетенций, модель дневника Подготовка компетентного специалиста, соответствующего требованиям сегодняшнего дня, наделенного качествами, знаниями и умениями, необходимыми для того, чтобы быть конкурентноспособным и жизнеспособным, невозможна без построения на научной основе соответствующей системы обучения. <...> В основу нового типа личности, 132 которая бы соответствовала организации научной деятельности в современных условиях (компетентностный подход к формированию личности профессионала) могут быть положены три качества: активность, самостоятельность, ответственность [4] . <...> Какое место занимает рефлексия в общей модели этих компетенций? <...> Профессионально-значимым качествам и компетенциям менеджеров посвящено значительное количество работ. <...> , где профессиональные компетенции менеджера трансформированы в моделях. <...> Goesling выделяют несколько интегративных компетенций (моделей), среди которых способность управлять саморазвитием определяется как компетенция приобретения опыта (Н. <...> С. Д. Резником представлена общая интегрированная модель качеств менеджера как система качеств личности, каждое из которых необходимо для управления в определенных областях деятельности: общей организационно – управленческой деятельности фирмы, социально-психологической, производственной <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт