РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Найти!
Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота/2009/№ 4/
В наличии за
100 руб.
Купить
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:

Динамика эффективности образовательного процесса в системе непрерывного фирменного профессионального образования

Динамика эффективности образовательного процесса в системе непрерывного фирменного профессионального образования Инновации в образовательном процессе в системе непрерывного фирменного профессионального образования, виртуальное моделирование, создание действующих моделей технологического оборудование, виртуально-модельные комплексы и их роль в концепции корпоративной образовательной среды

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
В.В. Мартыненков старший преподаватель кафедры сервис автомобильного транспорта БГА РФ, НОУ «ОНУТЦ» ОАО «Газпром»,г.Калининград V.Martynenkov@onutc.ru <...> М.Б. Лещинский кандидат технических наук, доцент, завкафедрой сервис автомобильного транспорта БГА РФ V.Martynenkov@onutc.ru <...> К.Н.Колмогоров, кандидат исторических наук, начальник научно-исследовательского отдела НОУ «ОНУТЦ» ОАО «Газпром» г. Калининград V.Martynenkov@onutc.ru Динамика эффективности образовательного процесса в системе непрерывного фирменного профессионального образования Инновации в образовательном процессе в системе непрерывного фирменного профессионального образования, виртуальное моделирование, создание действующих моделей технологического оборудование, виртуально-модельные комплексы и их роль в концепции корпоративной образовательной среды Ключевые слова: действительная окружающая среда; практическое обучение; технический штат; моделирование занятий; новые информационные технологии Переход на 2-х - уровневую Вузовскую образовательную систему, уровень подготовки выпускников ВУЗов, затянувшийся переходной период в общеобразовательной сфере, как следствие низкий узконаправленная специфика инженерной подготовки, а так же невозможность полного отрыва от производства и большая удаленность и разброс газотранспортных предприятий; – все эти факторы, предъявляют сегодня к «Системе непрерывного фирменного профессионального образования» (СНФПО) повышенные требования. <...> Суть этих требований проста и соответствует задачам любой корпоративной образовательной среды – обеспечить производственные потребности в высококвалифицированных специалистах, необходимых для успешного функционирования финансово-промышленных составляющих корпорациизаказчика образовательных услуг. <...> Основной задачей Системы непрерывного фирменного профессионального образования ОАО «Газпром» является обучение и переподготовка кадров Компании в соответствии <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

  • Похожие документы из РУАЭСТ
  • |
  • Похожие документы из Руконт

Помощь:

Участники:

© НЦР Руконт 2014