Задания с исследовательской ориентацией в общем физическом практикуме

высшее образование; физический практикум; исследовательская деятельность студентов

Возможности государственно-общественного взаимодействия в профессиональной ориентации детей-сирот, Модель формирования у младших подростков представлений о собственной индивидуальности, ...

И.П. Корнева кандидат технических наук, доцент профессор кафедры физики и химии БГАРФ ФГБОУ ВПО «КГТУ» ikorneva05@rambler.ru Задания с исследовательской ориентацией в общем физическом практикуме Рассматриваются особенности проведения лабораторного практикума с исследовательским уклоном Ключевые слова: высшее образование; физический практикум; исследовательская деятельность студентов Измерительные лабораторные исследования физических явлений, предусматривающие широкое применение современных измерительных приборов и аппаратуры, методов измерения и оценки результатов, необходимы для формирования профессиональных компетенций будущих специалистов. <...> Цель лабораторного практикума - углубить теоретические знания студентов, ознакомить их с техническими средствами и методами точного измерения, научить физическому экспериментированию. <...> Современный физический эксперимент - это широкий фронт научных исследований природы. <...> В учебном процессе вуза физическое экспериментирование является одним из методов изучения физики как науки. <...> Уже отмечалось, что лабораторный практикум тесно связан с лекционным курсом физики. <...> Задания лабораторного практикума теснейшим образом связаны с лекционным курсом, их перечень приводится в программе курса общей физики. <...> Это позволяет формировать исследовательские умения и навыки на ранних этапах, уже при изучении студентами курсов общей физики. <...> Это, конечно, стандартный подход, когда не делается упор на развитие исследовательских способностей. <...> Если же речь идет о практикуме с исследовательским уклоном, то, прежде всего, необходимо проанализировать содержание и логико-операционную структуру исследовательской деятельности. <...> 151 Умение охватить всю проблему в целом Корректная постановка исследователь ской задачи Оценка методов решения поставленной экспериментальной задачи Планирование эксперимента Умения и навыки, необходимые для развития исследовательских <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт