РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
- "трофименко"
- "междисциплинарные модули"
- "научный-образовательная среда"
- "дорожнотранспортный комплекс"
- "дорожно-транспортный комплекс"
- "мади"
- "научно-образовательный"
- "энерго-экологические процессы"
- "инженерная экология"
- "прогнозирование вызовов"
- "научный-педагогический коллектив"
- "подготовка бакалавров"
- "инженерная педагогика"
- "студенто-ориентированный подход"
- "профессор луканиным"
- "самосогласованное развитие"
- "техносферный"
- "научная школа"
- "факторы качества"
- "дтк"
- "педагогика мади"
- "практико-ориентированные проекты"
- "техносферная безопасность"
- "транспортная экология"
- "мади исследования"
- "студентоориентированный процесс"
- "экологическая безопасность"
- "социальный-гуманистическая направленность"
- "отвечать фгос"
- "научнообразовательный коллектив"
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
Формирование научно-образовательной среды при подготовке бакалавров по инженерной экологии для дорожно-транспортного комплекса
Анализируется реализуемый в МАДИ процесс самосогласованного развития единой системы науки и образования в области инженерной экологии. Научно-образовательная среда вуза рассматривается как фактор качества профессиональной подготовки студентов к решению современных проблем экологической безопасности в дорожнотранспортном комплексе (ДТК)
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Особенности и детерминанты прогностических способностей у военнослужащих по контракту,
Специфика профессиональной деятельности специалистов-судоводителей,
...
Резюме по документу**
Ю.В. Трофименко
Заслуженный деятель науки РФ
доктор технических наук, профессор
заведующий кафедрой «Техносферная безопасность»
МАДИ <...> З.С. Сазонова
доктор педагогических наук, профессор
зам. заведующего кафедрой
инженерной педагогики
МАДИ <...> г. Москва
tatyanatimoshkova@yandex.ru
Формирование научно-образовательной среды при подготовке
бакалавров по инженерной экологии для дорожно-транспортного
комплекса"
Анализируется реализуемый в МАДИ процесс самосогласованного развития единой
системы науки и образования в области инженерной экологии. <...> Научно-образовательная
среда вуза рассматривается как фактор качества профессиональной подготовки
студентов к решению современных проблем экологической безопасности в дорожнотранспортном
комплексе (ДТК)
Ключевые слова: наука; образование; инженерная экология; экологическая
безопасность; дорожно-транспортный комплекс; фактор качества; самосогласованное
развитие
Введение
Для решения сложных экологических проблем, связанных с непрерывным ростом
транспортной нагрузки, бакалаврам, работающим на предприятиях дорожно96
транспортного комплекса, необходима инженерно-техническая и системная экологическая
подготовка, включающая теоретическую и практическую составляющие. <...> В Московском
автомобильно-дорожном государственном техническом университете (МАДИ) подготовка
бакалавров в области транспортной экологии осуществляется в условиях интеграции
профессионального образования с фундаментальными и прикладными научными
исследованиями, выполняемыми в рамках развивающейся в вузе научной школы по
техносферной безопасности. <...> Системность фундаментальных и прикладных исследований в области
транспортной экологии
Научные исследования в области транспортной экологии выполняются в МАДИ
более двадцати лет с момента создания членом-корреспондентом РАН, доктором
технических наук, профессором В.Н. Луканиным научной школы. <...> В состав коллектива,
приступившего к исследовательской <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы:
|
30,8%
|
Концепция подготовки по техносферной безопасности бакалавров техники и технологийЗ.С. Сазонова, Т.В. Федюкина
|
|
30,5%
|
Современные вызовы инженерному образованию и поиск адекватных ответов на нихСазонова З.С.
|
|
27,7%
|
Инновационная подготовка преподавателей технических вузов как фактор формирования инновационной экономикиЗ.С. Сазонова, Т.М. Ткачева
|
|
25,7%
|
Повышение квалификации и переподготовка преподавателей технических дисциплин как организационно-педагогическая проблемаЗ.С. Сазонова
|
|
25,2%
|
Формирование экологической компетентности бакалавров транспорта в учебном процессе автомобильно-дорожного вузаСазонова З.С., Бакатин Ю.П., Федюкина Т.В.
|
1