Профессиональная компетентность учителя в условиях информационного общества

профессиональная компетентность учителя; ИКТ-компетентность; информационная культура

Самопознание и его роль в формировании самостоятельности старших подростков, Педагогическая диагностика в учебном процессе вуза: сущность, цели, направленность и структура, ...

г.Санкт-Петербург s_v@bk.ru Профессиональная компетентность учителя в условиях информационного общества Рассматриваются современные подходы в оценивании профессиональной и ИКТкомпетентности, их взаимосвязь, место ИКТ-компетентности в общей структуре профессиональной компетентности, предлагается модель профессиональной компетентности учителя, отражающая многогранность и динамичность изменений личности гражданина информационного общества. <...> Ключевые слова: профессиональная компетентность учителя; ИКТ-компетентность; информационная культура В шестидесятых годах прошлого века впервые появляются работы по оценке профессиональной компетентности педагога. <...> В частности, И.А. Зимней выделены три подхода к определению отношение педагога к самому себе, его ценностно-смысловые ориентации и личностные характеристики (Б.К. Ананьев, Л.М. Митина, А.К. Маркова и др.) <...> С позиции социально значимого подхода профессиональная компетентность учителя определяется на основе отношения педагога к социальному взаимодействию и социальной сферы (А.А. Вербицкий, <...> При использовании процессуально значимого подхода ведущими являются отношение к деятельности человека и процессуальные составляющие педагогической <...> С позиции личностно значимого подхода в центре внимания - С появлением школьного курса информатики, призванного отразить реалии информационного общества, в 1987 году был введен термин «компьютерная культура» (А.П.Ершов, В.М.Монахов), который включал в себя наряду с владением компьютерным моделированием и «…умение применить школьную ЭВМ к решению практических задач на материале общеобразовательных дисциплин и предметов трудового обучения»[7]. <...> Для оценивания умений и навыков владения компьютером, информационными коммуникационными технологиями была введена новая характеристика деятельности педагога, ИКТ-компетентность. <...> В 2005 году Национальный фонд подготовки кадров принимает ИКТкомпетентность <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт