Основы информационной культуры школьника

информационная культура культура личности 4 класс методические разработки уроков разработки уроков уроки информатики учебные программы программы информационные ресурсы информация аналитико-синтетическая переработка информации переработка информации виды информации документы первичные документы вторичные документы сайты электронные библиотеки библиотеки Интернет информационная безопасность поиск информации алгоритмы поиска виды поиска медиатексты учебные рефераты рефераты доклады презентации электронные презентации электронные письма письма отзывы

Педагогические компетентности школьного библиотекаря, Инновационный метапредметный полипроект "Чтение с увлечением", ...

В серии 1 приложения к журналу «Школьная библиотека» вышла новая книга: Гендина Н.И., Косолапова Е.В. <...> Основы информацион ной культуры школьника : учебнометодический комп лекс для учащихся 4х классов общеобразовательных учебных заведений. <...> — (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря : приложение к журналу «Школьная библиотека» : Сер. <...> По Н.И. Гендина мимо словесного описания каждый из 27 уроков получил отра жение в форме электронной презентации, представленной на CDROM. <...> Все материалы комплекса адаптированы к психовоз растным особенностям младших школьников. <...> Данные программы предусмат ривают высокий уровень умственного разви тия детей, ставят целью в первую очередь пробудить их интерес к процессу познания как важнейшему в структуре учебных мотивов младшего школьника, делая акцент на лично стных результатах, готовности и способности обучающихся к саморазвитию, в том числе поиску и анализу необходимой информации. <...> Одним из условий плодотворной работы с информацией является систематическая, це ленаправленная информационная подготовка младших школьников. <...> Специфика организации обучения осно вам информационной культуры в 4м классе определяется возрастными особенностями учащихся — младших школьников, предпола гает адаптацию специальной терминологии курса и активное использование наглядных средств обучения. <...> В рамках предлагаемого курса «Основы ин формационной культуры школьника» под ин формационной культурой понимается одна из составляющих общей культуры человека; со вокупность информационного мировоззрения и системы знаний и умений, обеспечивающих целенаправленную самостоятельную деятель ность по оптимальному удовлетворению ин 4 дивидуальных информационных потребнос тей с использованием как традиционных, так и новых информационных технологий. <...> Цель данного раздела — сформировать у обучаемых представление о месте и роли информации <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт