Формирование толерантности учащихся в условиях диалога культур

образовательные учреждения учебные заведения центры образования школы воспитание толерантности толерантность воспитание школьников школьники воспитание учащихся учащиеся старшеклассники подростки родители ценностное отношение диалог культур межнациональные отношения изучение иностранных языков иностранные языки анкетирование анкеты мигранты мегаполисы опыт работы

Доверие как механизм обеспечения конструктивного взаимодействия молодежи и государства, Структурно-содержательная модель формирования компетенции по рабочей профессии у педагогов профессионального обучения, ...

Гайдара Формирование толерантности учащихся в условиях диалога культур Жизнь в условиях многообразия является одним из источников серьезных проблем для обществ, в которых подрастают наши дети. в мире, где взаимопроникновение различных культур принимает все большие масштабы, обучение ценностям и навыкам «жизни со обща» стало первоочередной задачей воспитания. <...> Для нас очень важно придать сло54 ву «толерантность» новое звучание, осознать, что наша способность ценить каждого без исключения человека является нравственной основой мира, безопасности и диалога между культурами. очень важно учиться толерантности в школах и других сообществах, дома и на работе, а самое главное – постигать ее суть умом и сердцем [3]. актуальность воспитания толерантности обусловлена в первую очередь сегодняшним состоянием мира, в котором слишком часто демонстрируется нетерпимость. среди подростков наблюдаются рост преступности, увеличение количества молодеж ных антиобщественных организаций, в част ности носящих экстремистский характер. поэ тому сообщества, шкоприоритеты воспитания лы, учителя, взявшиеся за воспитание толерантности, сталкиваются с серьезными трудностями социального и педагогического плана. <...> Ценность, в свою очередь, оказывается постоянным источником возможных проблем для педагогов. родители и другие члены сообщества нередко воспринимают воспитание толерантности как угрозу тем системам ценностей, которые они стремятся привить своим детям. <...> Это одно из проявлений ценностного отношения человека к другому человеку, что роднит толерантность с такими феноменами, как альтруизм (от лат. «другой»), гуманность (от лат. «человек»). рассматривая толерантность в этом контексте, мы сможем получить более достоверные представления об истоках возникновения феномена толерантности в человеческой культуре; об условиях, при которых данное качество проявляется в людях; о препятствиях, которые сдерживают <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт