Новый учитель - здоровому и безопасному образу жизни

высшее образование высшие учебные заведения вузы педагогические вузы научно-образовательные центры повышение квалификации учителя педагоги здоровьесбережение здоровьесберегающая деятельность здоровый образ жизни безопасный образ жизни безопасность жизнедеятельности учащиеся здоровье учащихся безопасность учащихся школьники здоровье школьников безопасность школьников дополнительное профессиональное образование программы дополнительного профессионального образования компетенции содержание образования методы обучения метод проектов проектное обучение опыт работы национальные образовательные инициативы образовательные инициативы

Контекстные задачи по математике как средство диагностики уровня сформированности предметной компетенции у студентов инженерных специальностей, В. В. Путин: "В интересах страны, ее будущего мы будем возрождать потребность людей в книге. Для этого у нас есть самое главное - талантливые авторы и профессиональные издатели", ...

нении таких самостоятельных работ у студента вырабатывается умение добывать, систематизировать и анализировать информационный материал, закрепляются навыки исследовательской и реферативной работы. <...> Экология представляет собой науку «о взаимоотношениях живых организмов и среды их обитания, это междисциплинарная область знания об устройстве и функционировании многоуровневых систем в природе и обществе в их взаимосвязи» [1, с. <...> Экология и природопользование – это наука, изучающая рациональное, научно обоснованное и технологически совершенное использование природных ресурсов, охрану системы природных компонентов от техногенных нагрузок [5, с. <...> Результатом работ по организации и проведению учебноиссле дова тельс ких занятий по «Экологии» и «Экологии и природопользованию» стало проведение республиканского научнометодического межвузовского семинара «Исследовательская деятельность студентов педагогических вузов», состоявшегося 15 октября 2009 го да, с изданием сборника научных трудов ведущих ученых, преподавателей и студентов педагогических вузов Республики Татарстан. <...> М.В. Каменский, Ставропольский государственный университет Методическое обеспечение преподавания иностранных языков в свете новой Использование современных информационных технологий позволяет сделать процесс обучения иностранному языку личностно ориен тиро ван ным, диалогичным, более гибким, повысить мотивацию обучающихся, уровень владения языком, преодолеть барьеры общения и сформировать его коммуникативную культуру. <...> Кроме того, применение информационных технологий существенно облегчает процесс введения и автоматизации языкового материала. <...> Коммуника ционные технологии, такие как Интернет, электронная почта, элек тронный пейджинг, видеоконференции и др., обеспечива ют доступ к практически неисчерпаемой базе самых разнообразных профессионально и личностно значимых данных по специ альности и позволяют <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт