Медиафилософия и медиапедагогика в вузовской практике
Педагогический и философский анализ документального кино как эффективного образовательного и воспитательного ресурса. Актуальность становления медиафилософии как науки, изучающей воздействие медиа на человека. Опыт проведения в рамках Международного кинофестиваля документального кино "Флаэртиана" конкурса "Вуз-Флаэртиана", основной идеей которого является просмотр и обсуждение документальных фильмов на дискуссионных площадках вузов г. Перми и Пермского края.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Витуса Беринга
Типы систем
психологических
детерминант поведения
личности
На примере социально значимой деятельности
Исследование поведенческой активности
личности, факторов, определяющих
ее конструктивный или деструктивный
характер, является актуальным и
востребованным на протяжении всего
развития научной мысли. <...> Основополагающей целью научных
изысканий долгое время являлся
поиск внутренних механизмов функционирования
личности в обществе
согласно принятым нормам, определение
способов приведения отклоняющего
поведения к норме. <...> В связи с этим актуальным становится
изучение механизмов, отвечающих
как за негативное, так и позитивное
функционирование личности
Статья публикуется по рекомендации С.В. Карабановой, кандидата психологических наук, доцента
кафедры теоретической и прикладной психологии Камчатского государственного университета
им. <...> Витуса Беринга.
в социуме, а также индивидуальноличностных
особенностей, определяющих
характер вненормативного по -
ведения. <...> На сегодняшний день наиболее изученными
являются негативные формы
вненормативного поведения (асоциальное,
саморазрушающее, девиантное,
делинквентное поведение и др.), обусловленные,
по мнению одних авторов,
особенностями соци аль но-пси -
хологического взаимодействия, по
мнению других – клинико-пато ло -
гическими (психопатия, патохарактерологическое
развитие, невротическое
развитие личности и т.д.) и личностно39
ПСИХОЛОГИЯ
ЛИЧНОСТИ
Рассматриваются результаты эмпирического
исследования системы психологических
детерминант, способствующих/
препятствующих включению личности
в социально значимую деятельность. <...> Представлена классификация психологических
детерминант включения в социально
значимую деятельность. <...> Ключевые
слова: социально значимая
деятельность, просоциальное поведение,
осмысленность жизни, ценностные
ориентации, временная перспектива,
жизнестойкость, адаптационный тип детерминации
поведения <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: