РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Высшее образование сегодня/2011/№ 10/
В наличии за
60 руб.
Купить
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:

Медиафилософия и медиапедагогика в вузовской практике

Педагогический и философский анализ документального кино как эффективного образовательного и воспитательного ресурса. Актуальность становления медиафилософии как науки, изучающей воздействие медиа на человека. Опыт проведения в рамках Международного кинофестиваля документального кино "Флаэртиана" конкурса "Вуз-Флаэртиана", основной идеей которого является просмотр и обсуждение документальных фильмов на дискуссионных площадках вузов г. Перми и Пермского края.

Авторы
Тэги
высшее образование высшие учебные заведения вузы образовательный процесс воспитательный процесс образовательные ресурсы воспитательные ресурсы активные методы обучения медиа медиатехнологии медиакультура медиафилософия медиапедагогика медиаобразование медиапсихология медиапространство медиаобразы медиаобъекты документальное кино документальные фильмы дискуссии фестивали кинофестивали конкурсные программы медиафорумы этноландшафтные фестивали военно-исторические фестивали компьютерные технологии медиареальность социологические исследования опыт работы
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Витуса Беринга Типы систем психологических детерминант поведения личности На примере социально значимой деятельности Исследование поведенческой активности личности, факторов, определяющих ее конструктивный или деструктивный характер, является актуальным и востребованным на протяжении всего развития научной мысли. <...> Основополагающей целью научных изысканий долгое время являлся поиск внутренних механизмов функционирования личности в обществе согласно принятым нормам, определение способов приведения отклоняющего поведения к норме. <...> В связи с этим актуальным становится изучение механизмов, отвечающих как за негативное, так и позитивное функционирование личности Статья публикуется по рекомендации С.В. Карабановой, кандидата психологических наук, доцента кафедры теоретической и прикладной психологии Камчатского государственного университета им. <...> Витуса Беринга. в социуме, а также индивидуальноличностных особенностей, определяющих характер вненормативного по - ведения. <...> На сегодняшний день наиболее изученными являются негативные формы вненормативного поведения (асоциальное, саморазрушающее, девиантное, делинквентное поведение и др.), обусловленные, по мнению одних авторов, особенностями соци аль но-пси - хологического взаимодействия, по мнению других – клинико-пато ло - гическими (психопатия, патохарактерологическое развитие, невротическое развитие личности и т.д.) и личностно39 ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ Рассматриваются результаты эмпирического исследования системы психологических детерминант, способствующих/ препятствующих включению личности в социально значимую деятельность. <...> Представлена классификация психологических детерминант включения в социально значимую деятельность. <...> Ключевые слова: социально значимая деятельность, просоциальное поведение, осмысленность жизни, ценностные ориентации, временная перспектива, жизнестойкость, адаптационный тип детерминации поведения <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: