Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация - 2 - 2009 - Номер журнала

О СИСТЕМНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЯХ ТОСКАНСКОГО И ВЕНЕТСКОГО ДИАЛЕКТОВ ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА

ГЛАГОЛЫ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ В РОМАНЕ М. А. БУЛГАКОВА «МАСТЕР И МАРГАРИТА» В АСПЕКТЕ ПЕРЕВОДА

ОБЩИЕ ТЕНДЕНЦИИ В РАЗВИТИИ РЕВОЛЮЦИОННОГО НАРОДНИЧЕСТВА ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ 90-х ГОДОВ XIX ВЕКА

ТЕКСТ В СОВРЕМЕННОМ «ТРАНСГУМАНИТАРНОМ» НАУЧНОМ ПОЗНАНИИ

ОТ КЛЮЧЕВЫХ СЛОВ К ЛИТЕРАТУРНЫМ УНИВЕРСАЛИЯМ: НЕСКОЛЬКО МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ СООБРАЖЕНИЙ

СКВОЗЬ ПРИЗМУ МАРКЕМ: Н. В. ГОГОЛЬ В БЛИЖАЙШЕМ КОНТЕКСТЕ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ ДОМИНАНТА КАК ТИПОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИЗНАК

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ЯДРА РУССКОЙ ЛЕКСИКИ ПО КОРПУСУ ТЕКСТОВ

ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ И НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕНТАЛИТЕТ (К ВОПРОСУ О ТЕРМИНОЛОГИИ)

КОРПУСНАЯ VS. ПСИХОЛИНГВИСТИКА: КОНФРОНТАЦИЯ ИЛИ КООПЕРАЦИЯ

МЕТАФОРА И ИРОНИЯ

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ: МЕТОДОЛОГИЯ АНАЛИЗА АССОЦИАТИВНЫХ ПОЛЕЙ

КОМПРОМИСС: ЗАПАД — ВОСТОК (ОСОБЕННОСТИ ЯЗЫКОВОЙ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ)

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ ДИНАМИКИ КОННОТАЦИЙ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ НА РУБЕЖЕ XX — XXI вв.

ТЕЛЕСНО-ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ПРИЗНАКИ И МЕТАФОРА

ОСОБЕННОСТИ МАРКИРОВАНИЯ ИРРЕАЛЬНОСТИ В ПРОИЗВЕДЕНИИ М. ПРУСТА «ОБРЕТЕННОЕ ВРЕМЯ»

К ВОПРОСУ ОБ ОПРЕДЕЛЕНИИ И КЛАССИФИКАЦИОННОЙ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ РЕЧЕВОГО АКТА УГРОЗЫ

ВРЕМЯ В НЕМЕЦКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КАРТИНЕ МИРА

СПЕЦИФИКА ПЕРЦЕПЦИИ НЕДЕЛЬНОГО ЦИКЛА В АНГЛОЯЗЫЧНОЙ КУЛЬТУРЕ

АНГЛОЯЗЫЧНЫЙ ДИСКУРС ТРУДОУСТРОЙСТВА

РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ОЦЕНОЧНЫХ СМЫСЛОВ В ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ

ТЕРМИНОЛОГИЯ В БРИТАНСКИХ ЗАКОНАХ

О ВЕРБАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПТА «МОРАЛЬ» В РУССКОЙ И ФРАНЦУЗСКОЙ ТОПОНИМИЧЕСКОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ

РАЗВИТИЕ ПРАВОВЫХ МЕТАФОР СОВЕСТИ В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ

ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ЗАВЕРШЕННОСТИ И ВОПРОСИТЕЛЬНОСТИ В АНГЛИЙСКОЙ ИНТОНАЦИИ

СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СТРУКТУРА ЗООКОМПОЗИТОВ С ГЛАГОЛЬНОЙ ОСНОВОЙ В ЯЗЫКАХ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ

КОНЦЕПТ «ЗИМА» КАК ЭЛЕМЕНТ КОНЦЕПТОСФЕРЫ «ВРЕМЯ» В РУССКИХ И НЕМЕЦКИХ НАРОДНО-ПЕСЕННЫХ ТЕКСТАХ

ЛЮДЕМЫ ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРСА: РУССКИЙ И АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫКОВЫЕ СЕГМЕНТЫ

СУЩЕСТВУЮТ ЛИ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ПЕРЕВОДА?

РУССКИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ СО СЛОВОФОРМОЙ «У КОГО» И ИХ ФРАНЦУЗСКИЕ ЭКВИВАЛЕНТЫ

МЕТАМОРФОЗЫ ПОЭТИЧЕСКОГО ТЕКСТА ПРИ ПЕРЕВОДЕ НА ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

ПОЛИТИЧЕСКИ КОРРЕКТНАЯ ЛЕКСИКА В ЯЗЫКЕ И ПЕРЕВОДЕ

КОНЦЕПЦИЯ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЯЗЫКОВОМУ ОБРАЗОВАНИЮ У СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА

ДЕЛОВАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ-МЕЖДУНАРОДНИКОВ

СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ОШИБКИ РЕЧЕПОВЕДЕНЧЕСКОГО ПЛАНА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРЕЗЕНТАЦИИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

ДИАЛОГИЧНОСТЬ ДИДАКТИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ

МАССОВОЕ ПОЛИТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ТРАНСФОРМАЦИЙ

PR-ТЕХНОЛОГИИ КАК ИДЕОЛОГО-КОММУНИКАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ ПОЛИТИЧЕСКИХ КАМПАНИЙ В РОССИИ: ТЕОРИЯ И РЕАЛИИ

РАДИКАЛИЗАЦИЯ МОЛОДЕЖИ НАЧАЛА XXI ВЕКА КАК ФАКТОР МОДЕРНИЗАЦИИ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПАРЛАМЕНТАРИЗМА В СУБЪЕКТАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

АДМИНИСТРАТИВНАЯ РЕФОРМА В ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ: ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ И МЕТОДИКИ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ

ФЕНОМЕН МЕДИА В ФИЛОСОФИИ И ЭСТЕТИКЕ ХХ ВЕКА

ПРОБЛЕМА ИНТЕРСУБЪЕКТИВНОСТИ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПОЗНАНИИ

РАЦИОНАЛЬНОЕ И НЕРАЦИОНАЛЬНОЕ В ЯЗЫКЕ НАУКИ С ПОЗИЦИИ ЭПИСТЕМОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА

О ХРОНОЛОГИИ ПАМЯТНИКОВ ПЕРЕХОДНОГО АБАШЕВСКО-СРУБНОГО (ПОКРОВСКОГО) ВРЕМЕНИ ДОНСКОЙ ЛЕСОСТЕПИ И СМЕЖНЫХ ТЕРРИТОРИЙ СТЕПНОЙ ЗОНЫ

К ВОПРОСУ О КЛАССИФИКАЦИИ ЖИЛИЩ САЛТОВО-МАЯЦКОЙ АРХЕОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ (ИСТОРИОГРАФИЧЕСКИЙ АСПЕКТ)

ИЗ ИСТОРИИ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА ВОРОНЕЖСКОГО КРАЯ

ПОЛИТИКО-МОРАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ СОЛДАТ АРМИЙ ФАШИСТСКОЙ ГЕРМАНИИ И ЕЕ САТЕЛЛИТОВ НА ТЕРРИТОРИИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ (июль 1942 г. — январь 1943 г.)

СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОНЦЕПЦИЯ ИДЕЙНОЙ ЭВОЛЮЦИИ ЛЕГАЛЬНОГО НАРОДНИЧЕСТВА

СТРУКТУРНЫЕ СУБЪЕКТЫ РОССИЙСКОГО РЕВОЛЮЦИОННОГО ТЕРРОРИЗМА НАЧАЛА ХХ ВЕКА

ГРУППЫ СОДЕЙСТВИЯ И БУРЯТ-МОНГОЛЬСКОЕ ЗЕМЛЯЧЕСТВО В 1920—1930-е ГОДЫ

ЛИВАНО-ИЗРАИЛЬСКИЕ ПРОТИВОРЕЧИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ. КОНФЛИКТ ЛЕТА 2006 ГОДА

УЧЕБНЫЙ СЛОВАРЬ ДЕЛОВОГО ЯЗЫКА: ИСТОРИЯ, АНАЛИЗ, ПЕРСПЕКТИВЫ

НОВОЕ СЛОВО В БОЛГАРСКОЙ ЛЕКСИКОГРАФИИ

Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация - 2009 - №2

Помощь:

Участники: