Обеспечение качества подготовки будущих офицеров тыла к аналитической деятельности

высшее образование военное образование высшие учебные заведения вузы военные вузы будущие офицеры офицеры тыла курсанты качество подготовки аналитическая деятельность методы обучения эксперименты в образовании

О показателях деятельности и критериях аккредитации высших учебных заведений, Многоуровневая система подготовки к управлению интеллектуальной собственностью в техническом вузе, ...

Воздействие факторов на развитие инновационного потенциала учителя: социума, школы, вузов, подростка, юноши, родителей, средних специальных учебных заведений, учреждений дополнительного образования. <...> Теория и практика мотивации развития инновационного потенциала учителя: реализация самоактуализации личностных и профессиональных качеств; осуществление материального и морального стимулирования; реализация выбора вариантов повышения квалификации и самообразования. <...> А.В. Кузнецов, Вольское высшее военное училище тыла (военный институт) Обеспечение качества подготовки Аналитическая деятельность всегда носит комплексный характер. <...> Одной из ее отличительных особенностей является способность параллельно с непосредственным результатом анализа обеспечивать усвоение обучаемым, в нашем случае – курсантом, новых знаний, формирование новых представлений, смыслов и видов активности, в том числе интеллектуальных. <...> Организационная сторона подготовки будущих офицеров тыла к аналитической деятельности осуществлялась на общенаучном, общепрофессиональном и военно-про фес сиональном этапах. <...> В ходе общенаучного этапа у курсантов продолжается развитие сформированных еще до поступления в военный вуз умений осуществлять анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение, конкретизацию, как основные мыслительные операции аналитической деятельности. <...> Базовыми знаниями аналитической деятельности развития социально-педагогических систем, явлений, процессов, объектов, субъектов социума. <...> Горенков, Е.М. Теоретические основы и подходы изучения инновационного потенциала педагогической системы школы / <...> Е.М. Горенков //Инновационные технологии и методы в профессиональном образовании студентов университета: материалы науч.метод. конф. <...> Горенков, Е.М. Технология реализации проектно-командного метода организации научно-исследовательской работы студентов университета / Е.М. Горенков // Инновационные <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт