Рассматриваются принятые в исследуемый период основные нормативно-правовые акты, которые регулируют деятельность системы образования современной России, анализируются цели и задачи проводимой государством образовательной политики. Приводятся различные оценки и точки зрения по ключевым вопросам политики государства в сфере образования, по развитию и модернизации этой сферы, выявляются тенденции развития образовательной отрасли.