РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Бюллетень: региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи/2015/№ 5/

Дополнительное образование глухих школьников: традиции и перспективы

Традиции дополнительного образования уходят вглубь веков. Многие выдающиеся дефектологи В.И.Флери, Ф.А.Рау, И.И.Данюшевский, С.А.Зыков и др. высоко оценивали возможности средств искусства в гражданском и личностном становлении людей с нарушениями слуха. Наиболее известными такие традиции были в Арнольдо-Третьяковском училище глухонемых, где появились первые социальные организации, связанные с самоопределением глухих юношей и девушек.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: