РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Учитель/2015/№ 3/

Из опыта работы с одаренными детьми

ОДАРЕННЫЕ, талантливые дети – это потенциал любой страны. В этой связи работа с одаренными и высокомотивированными детьми является крайне необходимой. В начальную школу приходят дети, которых можно отнести к категории одаренных. Но таких детей немного. Эти дети имеют более высокие по сравнению с большинством интеллектуальные способности, восприимчивость к учению, творческие возможности и проявления; доминирующую активную, ненасыщаемую познавательную потребность; испытывают радость от добывания знаний, умственного труда.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Формы и методы работы по интеллектуальному и творческому развитию одаренных детей на уроках математики, Деятельностный подход при обучении биологии как главное условие реализации ФГОС ООО обсуждения которых формулируются тема и цели занятия (Цель урока: изучить строение и функции корневища, клубня, луковицы; доказать принадлежность их к побегам). Такой прием способствует побуждению интереса к изучаемой теме, мотивации к познавательной деятельности и активной работе., ...
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: