Сущность и особенности педагогической подготовки студента профессионально-педагогического учебного заведения

высшее образование высшие учебные заведения вузы учебные заведения профессионально-педагогические учебные заведения студенты будущие педагоги педагоги профессионального образования педагогическая подготовка

Д. А. Медведев: Все, что мы делаем, мы делаем для тех, кого любим сильнее всего - для наших детей, потому что мы хотим, чтобы они жили лучше нас, чтобы они были лучше, чем мы, чтобы смогли сделать то, что, может быть, не успеем сделать мы, Иноязычные вкрапления и заимствования в русскоязычных текстах международного электронного журнала "АлТаБаш", ...

М.В. Фоминых, Институт лингвистики Российского государственного профессионально-педагогического университета (г. Екатеринбург) Сущность и особенности педагогической подготовки студента профессионально-педагогического учебного заведения Педагог профессионального образования должен уметь не только обучать, но и владеть определенным видом профессиональной деятельности, а в необходимых случаях и осуществлять ее [2]. <...> В ходе его подготовки происходит не просто усвоение предмета обучаемым, а процесс овладения специальностью. <...> В.А.Федорова, например, миссия профессионально-педагогического учебного заведения заключается в практической (конкретной) подготовке к определенной профессии [4]. <...> Г.М. Романцева, который считает, что педагог профессионального образования – это специалист интегрального профиля, объективно призванный обладать универсально-синтетическими знаниями и универсально-функ циональ ной деятельностью и, следовательно, обладать синтетической компетенцией: объединять в своей деятельности данные различных сфер деятельности, порой далеко выходящие за рамки выполнения конкретных операций <...> А Э.Ф. Зеер рассматривает профессионализм как целостную характеристику деятельности специалиста, включающую такие компоненты, как профессиональная направленность, компетентность, профессионально важные качества [1]. <...> Обучающийся (студент, будущий педагог профессионального образования) про - фессионально-педагогического учебного заведения включен в свою будущую профессию. <...> В процессе обучения и формируется профессиональная деятельность, происходит целостное становление личности, ее образование, Рассматривается проблема педагогической подготовки студента профессиональнопедагогического учебного заведения, выявляются сущность и особенности педагогической подготовки в этих учебных заведениях. <...> The problem of educational training of the student of the vocational-pedagogical institution is examined in the article; the essence and features of educational <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт