РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Учитель/2015/№ 1/

Скрап-объекты как дидактическое средство повышения мотивации изучения литературы в школе

В НАСТОЯЩЕЕ время учитель, чтобы достичь желаемых результатов в обучении, должен быть интересен ученикам. Увлечь учеников можно применением различных методик, а также неординарностью личности учителя и даже его увлечением, творчеством. Мне удалось творческое увлечение связать с профессиональной деятельностью – преподаванием русского языка и литературы. Мое увлечение – скрапбукинг. Скрапбукинг – это вид рукодельного творчества, заключающийся в изготовлении и оформлении открыток, альбомов, блокнотов и других изделий. Для их создания требуется бумага архивного качества, различные декоративные элементы и специальные инструменты. Но главное – вдохновение, творческий порыв, желание воплотить свои идеи в материальные объекты, передающие замысел автора.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: