Обучение диалогу: теория и опыт

высшее образование высшие учебные заведения технологии обучения виды технологий обучение диалогу диалогические технологии социальные технологии диалоги

Сравнительный анализ методов диагностики ценностных отношений, Национальные исследовательские университеты: шаг в будущее, ...

В имеющихся диалогических технологиях этот метод обучения «привязан» к учебному процессу, не учитывается тот факт, что способность к диалогичным отношениям может зависеть от качеств личности, таких как уверенность в себе, раскрепощенность и открытость. <...> В предлагаемой модели диалогической технологии акцентируется внимание именно на этот аспект. <...> Диалог рассматривается в тесной связи с личностными особенностями педагога. <...> Ключевые слова: диалогическая технология, диалог, субъект-субъектное взаимодействие, готовность личности к трудностям в организации контактов, гибкость в межличностных взаимодействиях. <...> Выпускники вузов должны обладать личностными качествами, которые бы в любых ситуациях межличностных отношений раскрывали в человеке его диалогическую сущность. <...> Технология – это знание о том, как искусственное (знание) применяется к естественному (материалу), какими инструментами и в какой последовательности, включая последовательность во времени. <...> А достигается он нацеленностью на результат, что предполагает четкий план или даже алгоритм необходимых действий, которые предсказуемо приведут к положительному и запланированному эффекту. <...> По этой причине педагоги, стремящиеся повысить качество обучения, все настойчивее переходят на технологии, в том числе и на диалогические (табл. <...> В ходе теоретического анализа имеющихся технологий обучения мы выявили, что среди их различных видов выделяют и технологии социальные, которые, в свою очередь, включают в гуманитарные психологические технологии, отличающиеся всеми необходимыми для статуса понятия «технология» характеристиками. <...> Важнейшей особенностью гуманитарных технологий является диалогичность, которая обеспечивается конструированием субъект-субъектных отношений. <...> Не менее важна характеристика открытости, которая предполагает отсутствие манипуляции 87 и поддержку искренних и психологически безопасных отношений. <...> Поскольку гуманитарная <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт