В КОНТЕКСТЕ требований ФГОС общего образования очевидными и востребованными следует считать преодоление технократической ориентации школы, усиление духовно-гуманитарных начал в образовании, реализацию системно-деятельностного и личностно-ориентированного подходов на основе переосмысления социокультурных оснований, ценностей педагогической деятельности и ее результатов.