В статье рассматривается педагогический опыт реализации здоровьесберегающих педагогических технологий в Волгоградском государственном медицинском университете. Раскрываются основные направления оздоровительной и физкультурной работы среди студентов-медиков, авторы предлагают различные виды воспитательной работы в медицинском вузе, приводится опыт сотрудничества городских органов власти, посольства Малайзии в РФ и вуза по проведению спортивных состязаний. Задачи данной статьи заключаются в иллюстрации методики организации и координации воспитательной работы по формированию здоровьесберегающего поведения студентов ВолгГМУ, приводятся традиции совместного участия в оздоровительных и спортивно-массовых мероприятиях студенческой молодежи и профессорско-преподавательского состава университета