Воспитание правовой культуры как фактор взаимодействия в условиях межнационального полилога

высшие учебные заведения военное образование правовая культура военные кафедры гражданские вузы межнациональный полилог будущие офицеры

Информационная культура педагога как необходимый компонент современного образования, Информационные и коммуникационные технологии как фактор повышения учебной активности студентов, ...

1), в результате выполнения которого студенты должны были отметить наличие у них определенных умений и выделить те, которые требуют совершенствования. <...> Кратко проанализируем результаты тестирования, обратив внимание на те умения, которые большинство студентов сочли наиболее нуждающимися в совершенствовании. <...> Экспериментальные умения (специальные), связанные в основном с умениями работать руками, по мнению студентов, у них тоже сформированы. <...> Однако большинство студентов осознают необходимость развивать экспериментальные умения (общие): уме - ния в процессе показа опыта логично и последовательно описать условия опыта, кратко, но полно изложить результат эксперимента (49%), сделать развернутый анализ эксперимента (57%), использовать эксперимент в целях научного познания (51%). <...> Таким образом, процесс выполнения и защиты курсовой работы по дидактике физики способствует повышению мотивации к самосовершенствованию, поскольку позволяет студентам осознать значимость тех или иных умений и обнаружить их недостаток у себя. <...> Ф.Ф. Ушакова (г. Новороссийск) Воспитание правовой культуры как фактор взаимодействия в условиях межнационального полилога Рассмотрены основные проблемы воспитания правовой культуры в образовательном процессе. <...> Доказана ее необходимость как способа взаимодействия в условиях межнационального полилога. <...> Представлен новый подход к определению путей оптимизации условий формирования правовой культуры будущего офицера. <...> Ключевые слова: правовая культура, система ценностей, образовательный процесс, способ взаимодействия, условия межнационального полилога, педагогические средства, критерии сформированности, воинская деятельность, образовательное пространство, правовое регулирование, правосознание, специальные и лингвистические знания, координация педагогических усилий, современные технологии, новые подходы. <...> В первую очередь следует отметить, что правовая культура является <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт