Изложение негеометрических объектов в виде разных графиков, диаграмм, чертежей, рисунков широко используется во многих науках. Поэтому, (если это возможно) достижение обозначения учениками математических соотношений и ассоциаций с помощью график, чертежей, рисунков, моделей, имеет большое значение. Поскольку, при осуществлении этой цели, развивается и совершенствуется способность учащихся геометрического представления.