Послевузовское профессиональное образование: состояние, проблемы и тенденции развития

высшее образование профессиональное образование послевузовское образование системы образования российская система образования подготовка кадров высшей квалификации кадры высшей квалификации подготовка научных кадров научные кадры научно-педагогические кадры аспирантура докторантура аспиранты докторанты научные руководители российские вузы научные исследования диссертации национальные исследовательские университеты национальные университеты исследовательские университеты проблемы образования развитие образования

Фундаментализация математического образования: научные подходы, опыт, аспекты реализации, В. В. Путин: Государство будет все больше и больше внимания уделять и школе, и образованию в целом, ...

Уникальные навыки и способности, умение адаптировать их к постоянно меняющимся условиям, высокая квалификация становятся ведущим производственным ресурсом и основным источником экономического роста [1, 3]. <...> Важнейшие направления современной государственной политики в сфере науки и технологий – интеграция высшего образования, науки и наукоемкого производства с целью приоритетного развития научных исследований и инновационных разработок, ориентированных на становление экономики и общества, основанных на знаниях. <...> В связи с этим первоочередными задачами, на решение которых должна быть направлена совместная деятельность высшей школы, академической и отраслевой науки, являются проблемы воспроизводства кадрового потенциала науки и высшей школы, сохранение преемственности поколений, совершенствование системы подготовки и аттестации специалистов высшей квалификации. <...> Подготовка специалистов высшей Работы на большом адронном коллайдере требуют высочайшей научной квалификации Cергей Иванович Пахомов доктор химических наук, заместитель начальника Управления аттестации научных и научно-педагогических работников Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. <...> Cфера научных интересов: физико-химические основы формирования дисперсных полимерных систем, послевузовское профессиональное образование, подготовка и аттестация научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации. <...> Автор более 100 научных трудов Николай Иванович Аристер доктор экономических наук, начальник Управления аттестации научных и научнопедагогических работников Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. <...> Cфера научных интересов: экономика образования, научно-методические основы аттестации научных и научно-педагогических кадров. <...> Необходимость Рассматриваются актуальные аспекты повышения эффективности системы послевузовской подготовки научных кадров. <...> Обозначен ряд объективных <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт