УЧЕБНАЯ КНИГА И УЧЕБНЫЙ ТЕКСТ «НОВОГО» ФОРМАТА КАК РЕСУРС ФОРМИРОВАНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ

Когда заходит речь о формировании читательской грамотности, то большая часть профессионального сообщества (учителя-предметники и библиотекари в первую очередь) имеет в виду грамотность в области чтения художественной литературы.

• Романичева Е.С.

• Гуманитарные науки