РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Физическое образование в вузах/2012/№ 2/

Принцип научной актуальности в преподавании физики

Статья посвящена обсуждению необходимость соединения актуального научного знания и процесса обучения. Предлагается оригинальный подход позволяющий построить подлинно научную схему экспликации учебного предмета.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: