Метод связанных систем в моделировании процесса обучения

сети Петри Петри сети цветные сети Петри Петри цветные сети процессы обучения связанные системы программные системы метод связанных систем E-learning дистанционное обучение сложные системы теория множеств теория графов конечные автоматы

Расчет магнитной силы в воздушном зазоре на основе метода эквивалентного проводника с током, Повышение объективности согласованного управления рисками, ...

Проведен анализ основных подходов и методов построения моделей программных систем. <...> Предложен новый метод связанных систем на основе теории цветных сетей Петри, отличающийся наглядностью, меньшими размерами моделей для обширных систем. <...> Показан пример проектирования связанных систем на основе предложенного метода. <...> Например, комплексная интеллектуальная компьютерная обучающая система (ИКОС) «МОСКиТ» [1] объединяет в себе мультимедиасредства, системы инженерных расчетов и моделирования и аппаратные средства. <...> При проектировании сложных систем необходимо уделить внимание таким понятиям, как синтаксис и семантика, возможность симуляции работы системы, возможность верификации корректности построенной модели и т.д. <...> Для этого следует определиться с методом построения моделей программных систем. <...> Анализ основных методов построения моделей программных систем В практике построения моделей программных систем применяются графические и формальные методы. <...> Для представления модели программной системы они используют диаграм* Статья подготовлена в рамках реализации проекта «Разработка интеллектуальной системы управления сложным программно-аппаратным комплексом на основе теории межсистемного взаимодействия» (НК-682П/23) ФЦП «Научные и научнопедагогические кадры инновационной России (20092013 гг.)» <...> Более подробно графические методы, их сравнение друг с другом и разработанное на их основе программное обеспечение рассматриваются в работе [3]. <...> Достоинствами графических методов являются простота и наглядность моделей для пользователя, стандартизация методов, их связь с моделированием бизнес-процессов. <...> Поэтому наибольший интерес для моделирования процесса обучения представляют методы формального подхода, которые строго определены, имеют четкий синтаксис и семантику. <...> Достоинства: простая для понимания и наглядная математическая абстракция, четкий синтаксис и семантика. <...> Недостатки: сложность <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт