РУАЭСТ (RUAEST)
ВЛИЯНИЕ СРЕДОВЫХ ФАКТОРОВ НА ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ КЛАССОВ СТОЛИЧНОГО МЕГАПОЛИСА
Статья посвящена изучению воздействия комплекса факторов окружающей среды на психоэмоциональное состояние московских школьников средних классов. По выборке из 233 учащихся двух московских школ было выявлено, что уровень тревожности (личностной и ситуативной) был значимо выше у школьников, проживающих в экологически неблагоприятном округе (ЮВАО), по сравнению со школьниками, проживающими в экологически благоприятном районе. На тревожность учащихся средних классов помимо экологических факторов существенное воздействие оказывает социальная среда. В экологически неблагоприятных условиях благоприятная социальная среда снижала подростковую тревожность, а благоприятная экологическая среда нивелировала негативное воздействие неблагоприятной социальной среды.