РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
-
ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛЬНЫХ ПРОТИВОРЕЧИЙ СОВРЕМЕННОСТИ
-
О РЕАЛЬНОСТИ СУЩЕСТВОВАНИЯ И РОЛИ НИЧТО КАК КОНСТРУКТА В СОЗНАНИИ
-
Профилактика сердечно-сосудистых заболеваний у женщин в пери- и постменопаузе
-
ВЛИЯНИЕ ХИТОЗАН-ГЛИКОЛЯ НА СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА АНИОННЫХ ЛИПОСОМ
-
ГАРМОНИЗАЦИЯ МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ — ЗНАЧИМЫЙ ДИДАКТИЧЕСКИЙ ФАКТОР В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ
ГАРМОНИЗАЦИЯ МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ — ЗНАЧИМЫЙ ДИДАКТИЧЕСКИЙ ФАКТОР В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ
Обосновано применение принципа гармонизации межнациональных отношений в обучении русскому языку как иностранному. Рассмотрена реализация данного актуального дидактического принципа в учебной и научно-методической работе кафедры русского языка.
Авторы
Тэги
русский язык как иностранный
методика преподавания
принципы обучения
толерантность
межкультурная компетентность
гармонизация межнациональных отношений
учебное пособие
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
КЛАССИФИКАЦИЯ РЕАЛИЙ В РУССКОМ И ПЕРСИДСКОМ ЯЗЫКАХ,
ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ СКВОЗНЫХ ОБРАЗОВ ИСПАНСКОЙ ПОЭЗИИ В РУССКИХ ПЕРЕВОДАХ,
...
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: