ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ТЕКСТОВ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РЕЧЕВЫХ ДЕЙСТВИЙ СТУДЕНТОВ С ПРЕОБЛАДАНИЕМ ВТОРОЙ СИГНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

В статье представлены результаты многоуровневого, поликомпонентного анализа текстов студентов с доминированием второй сигнальной системы, позволяющего оценить особенности их личности, проявляющиеся в речи.

Авторы

Тэги

вторая сигнальная система лингвистические (языковые речевые содержательно-смысловые) характеристики мотивационные эмоциональные регулятивные когнитивные динамические продуктивные компоненты речевых действий

Тематические рубрики

Предметные рубрики

В этом же номере:

ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ: СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, МЕТОДОЛОГИЯ ВЕКТОРНО-КОНТЕКСТУАЛЬНОГО ПОДХОДА В ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКОЙ НАУКЕ И ОБРАЗОВАНИИ, ...

Резюме по документу**

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ТЕКСТОВ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РЕЧЕВЫХ ДЕЙСТВИЙ СТУДЕНТОВ С ПРЕОБЛАДАНИЕМ ВТОРОЙ СИГНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

Помощь:

Участники: