РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
К ПРОБЛЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫМ РЕАГИРОВАНИЕМ УЧАЩИХСЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
В статье поднимается актуальная, но недостаточно изученная в коррекционной психологии проблема управления эмоциональным реагированием учащихся младшего школьного возраста с нарушением интеллектуального развития. Обосновывается необходимость целенаправленного формирования у данной категории школьников умений управления своим эмоциональным реагированием с целью их наилучшей социализации.
Авторы
Тэги
эмоциональная сфера
эмоциональное реагирование
эмоциональные реакции
управление эмоциональным реагированием
социоэмоциональная компетентность
учащиеся с нарушением интеллектуального развития
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
ОСОБЕННОСТИ РАЗЛИЧЕНИЯ ЦВЕТНЫХ ОБЪЕКТОВ В УСЛОВИЯХ ИЗМЕНЕНИЯ ХАРАКТЕРИСТИК ФОНА,
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ, УВЛЕКАЮЩИХСЯ СОЦИАЛЬНЫМИ ЛАТИНОАМЕРИКАНСКИМИ ТАНЦАМИ,
...
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: